El objetivo último de la Convención de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático es lograr la estabilización de las concentraciones de gases de efecto invernadero (GEI) en la atmósfera a un nivel que impida interferencias antropogénicas peligrosas en el sistema climático.
Las emisiones de GEI se miden en términos de equivalentes de dióxido de carbono porque cada gas de efecto invernadero tiene un efecto de calentamiento diferente: una tonelada de metano no tiene el mismo impacto en el calentamiento que una tonelada de CO2. Los equivalentes de dióxido de carbono (CO2e) intentan convertir el impacto sobre el calentamiento de toda la gama de gases de efecto invernadero en una única medida.
“MamaMito” es una iniciativa de ciencia ciudadana centrada en la investigación de…
“Bird Detective” es un proyecto de ciencia ciudadana que invita a los…
Cities-Health pretende situar las preocupaciones de los ciudadanos en el centro de…
“Voces entre muros” es un proyecto artístico y científico que busca dar…
“Liquencity2” es la continuación del exitoso proyecto LiquenCity, que utiliza especies de…
“Mapping Historic Skies” es un proyecto de ciencia ciudadana que invita a…
RiuNet es una herramienta educativa interactiva que guía a cualquier ciudadano en…
“¿Burgerpraat! (Citizens’ talk)” es un proyecto de ciencia ciudadana que busca mejorar…
“HASSELair” es un proyecto de ciencia ciudadana que realiza una visualización de…
“Heatwave: Are You Coping?” es un proyecto de ciencia ciudadana que explora…
“STEMForYouth” es un proyecto financiado por el programa Horizonte 2020 de la…
“BikeStem for Schools” es una iniciativa de ciencia ciudadana que involucra a…
“ARTigo” es un proyecto de ciencia ciudadana que invita a los participantes…
“SPIN-CITY” es un proyecto de ciencia ciudadana que estudia a las arañas…
“Estación Ciudad” es una iniciativa basada en la propuesta de Natalie Jeremijenko,…
“Stiemerlab” es una iniciativa de ciencia ciudadana en Genk que estudia cómo…
La malaria es una de las amenazas más graves para la salud…
“MammalNet” es un proyecto de ciencia ciudadana que involucra a ciudadanos en…
“Vespa-Watch” es un proyecto de ciencia ciudadana que monitorea la presencia y…
El proyecto plantea una reflexión personal y colectiva sobre el estrés en…
El proyecto introduce a los alumnos en la ciencia ciudadana y en…
El proyecto aborda la controversia y el interés sobre el uso de…
Este proyecto busca que los estudiantes comprendan cómo funcionan las leyes sobre…
La tecnología, especialmente las aplicaciones que almacenan datos en la nube, consume…
El proyecto explora cómo las tecnologías de la información y las comunicaciones,…
El proyecto investiga si las personas que van al instituto en bicicleta…
El proyecto busca que el alumnado entienda la importancia del CO2 y…
Los estudiantes utilizan la aplicación “GLOBE Observer Clouds” para capturar datos sobre…
En este proyecto se explorará la alimentación y su relación con la…
Escenario de futuro en el que se debe detener la producción de…
Resumen Origen de los datos: https://abpxods.cat/pg/lds/resource/10650/ El proyecto se desarrolla en la…
El proyecto es un encargo del Ayuntamiento para colaborar con el Instituto…
Para motivar al alumnado en el ámbito STEAM, se realizan actividades basadas…
Los alumnos aprenden sobre el compostaje y sus beneficios ambientales, investigan el…
El proyecto interdisciplinario “M’ENGANXO” aborda las adicciones desde múltiples materias (biología, educación…
El proyecto “Cuques, on sou?” tiene como objetivo dar a conocer y…
El proyecto se centra en concienciar sobre el hambre, tanto global como…
Los estudiantes utilizan pasos del diseño experimental para investigar prácticas de jardinería…
El alumnado debía articular una investigación original basada en una pregunta relacionada…