Resumen
Origen de los datos: https://ildeplus.upf.edu/PBL-SDG/pg/lds/odsview/2138/
El reto planteado a los estudiantes es diseñar un proyecto de investigación multidisciplinar sobre el envejecimiento, incorporando aspectos clave de la RRI (Responsabilidad en la Investigación e Innovación), como la anticipación, inclusividad, sostenibilidad, perspectiva de género, acceso abierto al conocimiento e integridad científica
- Agrupación del alumnado: Estudiantes de doctorado de diferentes disciplinas colaboran para diseñar propuestas multidisciplinares.
- Objetivos de aprendizaje:
- Recordar: Identificar los aspectos clave de la RRI.
- Comprender: Explicar la importancia de la responsabilidad en la investigación.
- Aplicar: Implementar metodologías participativas en sus proyectos.
- Analizar: Evaluar proyectos previos que incluyeron aspectos de la RRI.
- Evaluar: Recibir y dar retroalimentación sobre los proyectos desarrollados.
- Crear: Diseñar un proyecto de investigación responsable sobre el envejecimiento.
- Evaluación: Cada actividad incluye pautas para identificar áreas de mejora en el proyecto. Se realiza una autoevaluación y coevaluación durante el desarrollo del proyecto.
- Metodología: Se utilizan diferentes metodologías participativas, como debates guiados, actividades de participación ciudadana y evaluación entre iguales. Los estudiantes deciden la pregunta de investigación, metodología y resultados esperados.
- Herramientas: Sin definir
- Recursos adicionales: Sin definir
- Nivel educativo: Estudiantes de doctorado
- Observaciones Adicionales:
- Mejorar la proyección pública de los proyectos para dar más visibilidad.
- Seguir promoviendo la participación ciudadana y la interdisciplina.
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