Resumen
Origen de los datos: https://ildeplus.upf.edu/PBL-SDG/pg/lds/odsview/2029/
El proyecto invita a los estudiantes a investigar cómo mejorar su ciudad o barrio, inspirados por el proceso de Barcelona convirtiéndose en una Smart City.
- Agrupación del alumnado: Los estudiantes trabajan de manera cooperativa, con roles definidos y compromisos distribuidos en un Plan de Trabajo.
- Objetivos de aprendizaje:
- Recordar: Identificar conceptos básicos de una Smart City.
- Comprender: Explicar los beneficios de las mejoras propuestas.
- Aplicar: Implementar soluciones a nivel escolar o barrial.
- Analizar: Evaluar la viabilidad de las propuestas.
- Evaluar: Dar y recibir retroalimentación constructiva.
- Crear: Diseñar maquetas y propuestas para mejorar la ciudad.
- Evaluación: Autoevaluaciones, coevaluaciones y retroalimentación constante del profesor y compañeros mediante rúbricas y comentarios escritos.
- Metodología: Se utiliza una combinación de documentales, investigaciones guiadas y asesoramiento de expertos para desarrollar propuestas de mejora.
- Herramientas: Sin definir
- Recursos adicionales:
- Maqueta de Barcelona construida con materiales reciclados y circuitos de Arduino.
- Propuesta escrita para el Ayuntamiento.
- Póster en formato infografía.
- Nivel educativo: Secundaria
- Observaciones Adicionales:
- Mejorar la construcción de la maqueta para optimizar el tiempo.
- Coordinación cuidadosa entre los profesores.
- Adjuntar ideas aportadas por los alumnos al sitio del proyecto.
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