Los volúmenes de pasajeros y mercancías se miden respectivamente en pasajeros-kilómetro y toneladas-kilómetro, y se desglosan por modo de transporte. Estas medidas se refieren al número de pasajeros o toneladas, multiplicado por el número de kilómetros transportados.
El proyecto introduce a los alumnos en la ciencia ciudadana y en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Cada grupo de estudiantes elige un ODS y crea una herramienta informática para que la ciudadanía pueda colaborar en la recolección de datos relevantes para mejorar en ese ODS específico. El objetivo es fomentar la reflexión sobre el entorno y la acción concreta.
Este proyecto busca que los estudiantes comprendan cómo funcionan las leyes sobre productos defectuosos en los países del Common Law y el fenómeno de la obsolescencia programada y su impacto medioambiental. Los estudiantes deben elaborar informes y vídeos grupales usando el aprendizaje basado en problemas (PBL). También se pretende que los estudiantes entiendan cómo la obsolescencia programada afecta sus patrones de consumo y la sostenibilidad ambiental.
La tecnología, especialmente las aplicaciones que almacenan datos en la nube, consume una gran cantidad de energía, afectando al cambio climático. Los estudiantes deben explorar soluciones para hacer los centros de datos más sostenibles y comunicar sus hallazgos a un público más amplio.
El proyecto explora cómo las tecnologías de la información y las comunicaciones, específicamente las redes IoT (Internet de las Cosas), pueden contribuir a la resolución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Los estudiantes deben reflexionar y proponer soluciones tecnológicas a problemas globales, aplicando conocimientos adquiridos durante su formación.
