El proyecto busca que el alumnado entienda la importancia del CO2 y sus variaciones en función de nuestras acciones. Los estudiantes formularán hipótesis sobre dónde encontrarán mayores concentraciones de CO2, tomarán datos con sensores, analizarán los resultados, y propondrán acciones para reducir el CO2. Finalmente, crearán pósters con sus hallazgos y propuestas para exhibir en el instituto.
En este proyecto se explorará la alimentación y su relación con la sostenibilidad del planeta y la salud de las personas a través de diferentes actividades que motivarán la investigación y la reflexión del alumnado.
Escenario de futuro en el que se debe detener la producción de teléfonos móviles debido al agotamiento de los recursos naturales.
El proyecto es un encargo del Ayuntamiento para colaborar con el Instituto de Salud Global (IS Global) en la recogida de datos sobre contaminación atmosférica en el entorno local. Los estudiantes realizan actividades prácticas para analizar la calidad del aire y del agua, y presentan sus resultados en una plataforma colectiva para reflexionar sobre hábitos saludables que pueden mejorar la calidad del aire y reducir la exposición a la contaminación.
Los alumnos aprenden sobre el compostaje y sus beneficios ambientales, investigan el ciclo del carbono, el desperdicio de alimentos y programas de compostaje escolar. Luego planifican y proponen un programa de compostaje para su escuela para gestionar adecuadamente los residuos alimentarios del bar del instituto.
